從失敗跑者、平凡上班族到神教練；從沉寂三十三年到締造四連霸新紀錄；一則激勵人心、感動全日本的傳奇；一個管理年輕世代、激發個人潛能、打造整體戰力日本企業爭相學習，目標管理+以人性為依歸的領導新典範。

打破常識，才有可能建立「強大組織」

當我們奪得箱根驛傳優勝，開始聽到這類迴響：「以後要像青學一樣，帶著開朗自信的笑容去跑！」

不過，我們的目的可不是開朗自信地笑著。而是先探討「應該怎麼做」，最後自然而然流露開朗自信的笑容迎向賽場。不是因為面帶笑容而獲勝，是為了獲勝而努力的過程中建立起自信，自然而然展現笑容。

（圖片來源：Twitter of 一色恭志 Tadashi Isshiki @one0color）

我們的笑容之所以引起話題，是因為印象中的驛傳選手不會滿臉笑容。一般人早已被植入「長跑選手總是默默跑步」的既定形象。而青學田徑隊可說打破了以往大學田徑隊的常識。團隊經營採用商場上的訣竅，以及不把總教練當成神一般的存在，同樣是打破常規。話雖如此，我們也不是為了搞怪而搞怪，只不過是為了讓團隊變強、讓隊員成長而做出了選擇，結果卻走出一條不同於傳統田徑隊的路。

如我前面所提到的，選擇選手時，我不會只憑過往的成績，還會評估目前的狀況。有時挑出來的人選難免會受到外界質疑：「為什麼挑那位選手？」但是選手的選拔過程是經得起團隊內部的考驗。

我們不時出現打破田徑界常規的驚人之舉。

箱根驛傳的第二區向來有「花之二區」之稱，因為各校都會派出王牌選手在此競爭。然而，青學並不會派王牌跑這一區段。比起一般人對於「花之二區」的印象，我更在意它屬於哪一種賽段。

第二區前半是一大段平坦路段，選手容易在此卯足全力衝往後半的「權太坡」難關。但是真正的難關是通過權太坡之後，直到戶塚中繼站之前還有三公里陡坡。所有選手都會在這段路程放緩腳步，這也是第二區的特徵。

因此，讓擅長配速的選手跑這一區段才是最佳選擇。如果讓速度型選手來跑，有可能在最後的陡坡路段失速。與其讓速度型選手跑第二區，不如將他分配在後半地形平坦的第三區，更能讓他發揮一二○％的力量，憑跑速拉開距離。

（圖片來源：Twitter of 一色恭志 Tadashi Isshiki @one0color）

我採用的戰略並不是魯莽行徑，而是從客觀的角度分析賽段所得出的結論。如果適合跑第二區路段的正好是王牌選手，我會二話不說派他上場。然而，王牌選手不太適合這種路段的話，也沒必要讓王牌出戰「花之二區」。我們在「第三區出動王牌」就好。

怎麼做才能變強？怎麼做才可以獲勝？怎麼做才能夠培育隊員？我所做的一切，全都是基於這些觀點做出的選擇。姑且不論它是否符合常規，重點在於它是獲勝所需的方法。放棄思考與創新的人，才會成天喊著「以前都是這樣做」、「沒有先例」。

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資料來源：《變強，沒有終點！箱根驛傳奇蹟總教練育才治軍的47個心法》

作者：原晉；譯者：莊雅琇。臉譜出版。

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