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【活動】愛上運動從我開始!2022 適應體育微電影暨攝影競賽頒獎典禮

發表於 2022/08/11 4,718 次點閱 0 人收藏 0 人給讚
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2022年8月6日,父親節前夕的週末,陸陸續續有許多團隊頂著豔陽踏進臺師大校園,他們有些是師長帶著學生、也有些是父母陪伴著孩子;組成可能有所不同,但目的地都是一樣的——「愛動,I DO」適應體育微電影暨攝影競賽頒獎典禮,由教育部體育署委託適應體育發展中心與臺師大特殊教育中心共同舉辦。

適應體育微電影競賽自 2017 年開始舉辦,從最初「礙/愛上體育課」為發想,期許透過影像展現特殊需求學生參與運動的姿態,並記錄實現運動平權的過程。時至今日,微電影競賽變得更加多元且融合,不僅自 2020 年起開始伴隨攝影競賽,得以不同媒材傳遞感動;今年更是增設「快閃倡議組」,藉由短短 30 秒的時間吸引觀眾的眼光,進而達到更出色的倡議成果。另一方面,競賽分組不再僅限於傳統的年齡分組,另增設「普特融合」「愛動行動」兩個組別,內容分別為融合式體育課以及為特殊生量身打造的個別化課程,呈現多元的校園適應體育樣貌。


這是孩子們的舞台

頒獎典禮從貴賓們的致詞以及開幕片開始,並依序頒發攝影與微電影競賽的各項獎項,最終以閉幕片落幕。貴賓之一的葉大華,以監察委員與「監察院國家人權委員會」委員等雙重身分參與典禮,致詞時強調 CRPD(身心障礙者權利公約)乃是國家人權的重要環節,從過去特殊生的受教權經常被忽略,到近年已逐漸邁向平權,在競賽上展現豐碩成果。值得一提的是,主辦單位很用心地於頒獎典禮前,邀請各團隊分享創作與入圍的心情,並即時將影片後製剪輯成彩蛋,讓台下的觀眾倍感驚喜與趣味


監察院國家人權委員會也長期關注身心障礙學生的受教權和運動平權;監察委員葉大華也擔任本次的頒獎人。
(圖片來源:臺師大特殊教育中心)


今年的頒獎過程中,相較於往年,很明顯地觀察到上台領獎的孩子變多了!這個改變是別具意義的,顯示從過往以大人視角看待孩子接觸運動,轉為由孩子觀察整個過程,並且透過同儕間交流討論,化被動為主動地詮釋、創作與記錄。以《我們都很棒》為題拿下微電影普特融合組特優的團隊,發表感言時說道:「原本不確定能不能完成,卻愈拍愈認真、愈拍愈好,我們都很棒!沒有受到疫情侷限。」


沒有過多修飾的感言,流露出滿滿的喜悅與成就感;由新北市議員洪佳君(左一)擔任頒獎人。
(圖片來源:臺師大特殊教育中心)


創作主題也不局限於個人運動紀錄,有更多團隊運動的分享,像是籃球、接力、舞蹈等,愛動行動組特優作品《不怕失敗、只怕放棄》更是將鏡頭延伸到校園外,記錄特殊生為了與同學一起進行校外教學,而努力練習騎腳踏車的過程,不僅顯示有更多學生樂於參與運動,也看到更多學生勇於自我表達。


家是永遠的避風港

然而,典禮中有一位頻頻上台領獎的大人身影引起眾人注意,原來她是代替學生領獎的指導老師——陳琬甄,而她的一席「得獎感言」更令人印象深刻。會後進一步採訪陳老師得知,她一向積極鼓勵學生參與活動,因此各個組別皆有學生投稿參賽,其中有學生是當天不克前來,卻也有學生背負另一段故事。

原來創作者也是一位熱愛運動的孩子,可惜無法徵得家長同意書而不得入鏡,陳老師便鼓勵學生擔任攝影師,以不同角色展現參與運動的熱情。即便這張得獎照片受到評審肯定,學生也非常雀躍地想前來頒獎典禮,家長卻仍不願認同。這也是讓陳老師在頒獎台上有感而發的原因,她期許家長在特殊教育的觀念上有更多的進步與成長。


家庭支持能讓孩子的運動之路走得更長遠,相對地,家長也為他們的成長感到驕傲。
(圖片來源:臺師大特殊教育中心)


呼應開幕片《我們都一樣》中,主角陳懷恩的爸爸所說,看似家長陪伴孩子成長,其實也是孩子帶著家長持續成長。開幕片與閉幕片《轉動人生的乒乓球》都是先前徵文競賽的獲獎作品,再由主辦單位邀請導演執導而來,所有得獎作品與開閉幕片即將在2022「愛動,I Do」適應體育巡迴影展暨身心障礙運動員典範宣導中播映,快把握以大螢幕欣賞的機會!


微電影類快閃倡議組特優由劉增榮執行長頒獎,劉執行長期許透過行動,感染身邊更多人。
(圖片來源:臺師大特殊教育中心)


已數度參與的財團法人中華民國自閉症基金會執行長劉增榮頒發「快閃倡議組」特優時分享,他明顯感受到此競賽活動的社會影響力愈發廣泛,而他也化感動為行動,開始在基金會的幼小轉銜服務中納入體育課,並加入體育署辦理的運動方案。相信每個人都可以找到自己的方式推廣適應體育,如同每一位學童都可以找到自己愛運動的方式。


頒獎典禮圓滿落幕。
(圖片來源:臺師大特殊教育中心)

本屆適應體育微電影競賽獲獎作品,歡迎至適應體育數位平台YouTube頻道觀看。


責任編輯:Hannah

圖片來源:臺師大特殊教育中心

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適應體育發展中心致力於校園適應體育的推廣,透過建置適應體育教材和影片等教學資源,並舉辦研習、競賽等相關活動,提升特殊需求學生的校園體育參與。


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